2017年2月24日，我在八（5）班上了一节新老师英语汇报课。我讲的内容是外研社八年级下第二模块第一单元“I’ve also entered lots of speaking competitions.”回顾我上课的过程，收获颇多，既有成功值得借鉴之处，也有不少值得探讨仍需改进的地方。

本堂课的目标是掌握重点词汇，并能够尝试与他人分享自己的经历。能够熟练掌握句型“Have you ever ......”，“Yes,I have/No, I haven’t......”。句型对询问经历进行回答练习，让学生在学习及应用中，复习巩固已学知识，并加以创新，并用到实践中，提高学生的听说技能。现本人就本课时教学中的一些具体做法进行反思：

1.导入部分。先总结了上节课的重要句型。并在上新课前询问学生参加比赛的经历，是否得奖，因为是专业队的学生，参赛经验比较丰富，基本能够回应。

2.师生互动活动开展的还不错，但生生互动方面有所欠缺，今后还要注重引导学生和学生对话。

3.教学没有照顾到中等偏下水平的同学，课堂气氛不够活跃，今后要注意针对这部分的同学设置些容易点的问题，提高他们的自信心和开口说英语的能力。对于课堂设置的问题不宜太难，有些问题的题目学生用英语理解可能还有点困难。

4. 教学效果不太理想。由于本单元刚刚开始学，学生的预习准备还不够充分，导致课文中的很多新词学生不认识，加大了对课文理解的难度，对于个别新词的讲解还不够细致和透彻，且该篇文章的新词较多，学生无法在一节课里完全理解全部内容。

这节课上完了，但是学生的学习和我的教学活动依然在继续。生活没有最好只有更好。在学习中寻找差距，在遗憾中积淀，在反思中成长。(黄甜甜)